中学生日記

今日の中学部(きょう の ちゅうがくぶ)

iPad学習について

GIGA端末のiPadを様々な授業で活用しています。

〈国語〉

〜MetaMoJiを活用した新聞づくり〜

   

繰り返しMetaMoJiを使用することで、ローマ字入力をスムーズにできる生徒もいました。

 

〈数学〉

〜NAVITIMEを使用して目的地までの行き方や料金を調べる〜

   

 

〈美術〉

〜カメラアプリを使用したトリック写真や風景写真〜

  

カメラアプリの操作にも慣れ、ズームやフォーカスの合わせ方等が上達しました。

 

職場体験

今年度、キャリア教育の一環として「職業」「総合的な学習の時間」「生活単元学習」の時間に職場体験を実施しました。

「みよし地域対策協議会」主催の出前授業では、中学2年生6名,中学3年生6名が参加し、(株)みかもの代表取締役 金村盟さんと(社福)池田博愛会より,岡三,木村さんをはじめ7名の方が,「働くってどんなこと?」「社会人(働く人)として必要なこと」というテーマで,お話を頂き,生徒たちから出た質問に答えていただきました。

▼出前授業風景: 講義① (株)みかも 代表取締役 金村盟氏

 

 

 

 

 

 

▼出前授業風景:講義② (社福)池田博愛会 

 

 

 

 

 

 

▼グループトーク風景

 

 

 

 

 

 

 職場見学、職場体験では、3年生が、「(株)みかも ガソリンスタンド⛽️」「箸蔵とことん」「アンテナショップ」「保育所あいあい」「ハイウェイオアシス」「やまなみ」で貴重な体験をすることができました。

▼(株)みかも ガソリンスタンド

     

 ▼箸蔵とことん

 

 

 

 

 

 

 

 

▼アンテナショップ

 

 

 

 

 

▼保育所あいあい

 

 

 

 

▼ハイウェイオアシス

 

 

 

 

 

▼やまなみ

 

 

 

 

 

 

 

インターンシップでは、1、2年生が、「ルキーナうだつ」で農業体験をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

箸蔵大祭

11月12日に箸蔵大祭がありました。

中学部では,毎年大祭に来られた方に,お接待としてプレゼントをお渡ししています。

以下は,生徒の感想です。

 

今日は,箸蔵大祭。早速ロープウェイで上ったら・・・

まさかのゲリラ豪雨!                  

仕方ないのでベンチの掃除をしました・・・・

 

雨が止んだので,お接待開始!!

「池田支援学校中学部です」と言いながら   

ボトルキャップ小物入れを,渡しました。

    

 

仕事の後はご飯!!近くの仕出し屋さんのお弁当でした。

 

滅多には入れない本堂の中に入りました。

その中で自分の名前を呼ばれて恥ずかしかったです。

まさかの帰りもゲリラ豪雨!!

まあそんなこんなで楽しかったです。

シイタケの原木

11月10日(水)

池田高校三好校から,シイタケの原木が届きました!!

 

原木から生えているシイタケに感動キラキラ

とても美味しそうです給食・食事

 

どんどんニョキニョキ生えてきました!!

子どもたちも大喜びです苦笑い

池田高校三好校のみなさん,ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

太鼓!太鼓!ドンドーン!!と太鼓の楽校

10月21日(木曜日)に芸術家派遣事業として,「太鼓の楽校」の皆様が来校して下さりました。

 

ドーンドドン!これは和太鼓の音色!!

体育館で叩いてます。私も行きました。

ハッ!ドーンドドドン

ドーンカッカッソレッ!!

ドドンドドン!

いやぁ~       

いい音です!!よしみんなで!!

ハッ!!ドーン

ドーンドーン      

いやぁ~いい音色です!!最高でした。

伝統の最高なイベント夏祭り!!!

男子がはっぴをつくってます!!

おっ!!うちわもあります。       

生徒みんなで飾り付けをしてます。

 かき氷を作ってます!担当は中4組と5組です。

それでは食べてみます。「パクッ!」

「キーンときたーでも美味しいーーー!」

綿菓子です!食べてみます。

「パクッ!モグモグ」「美味しい」

女子の浴衣姿が似合ってます。

輪投げをします。「よーし!ピューン」

「おっ!木刀が当たりました!」

 

 フィナーレの阿波踊り!!うちわを持って,「ヤットサーヤットサー」

私は…男踊りをしました。最高の夏祭りでした。

iPadを使って学習をしました!

GIGAスクール構想のiPadを使用して,校外学習の事前学習をしました。

  

 

Metamoji ClassRoomのアプリを使用し,買い物リストを作成していきました。

はじめは,難しそうに入力していた生徒たちも,すぐに使い方に慣れていました。

 

作成したリストを全員で情報共有しました。iPadを通して,意欲的に事前学習に取り組む

生徒たちの様子が見られました。