GIGAスクール構想に係る取組
高等部 音楽の授業での取組
高等部の音楽グループで「5音音階により作曲しよう」という学習を行いました。
その際,「バーチャルピアノ」というコンテンツを活用し,生徒たちが思い思いの曲作りを行いました。
実際のピアノやキーボードなどには抵抗があったりハードルが高いと感じたりした生徒にとっても,気軽に手に取り操作することのできました。思い思いの作曲づくりに繋げることができました。
新たな総合計画策定に係る「高校生等アンケート」の実施
これからの「徳島」について真剣にアンケートにGIGA端末を使用して回答しました。
改めて,「徳島」や「自分のこれから」について考える機会を持てました。
iPad学習について
GIGA端末のiPadを様々な授業で活用しています。
〈国語〉
〜MetaMoJiを活用した新聞づくり〜
繰り返しMetaMoJiを使用することで、ローマ字入力をスムーズにできる生徒もいました。
〈数学〉
〜NAVITIMEを使用して目的地までの行き方や料金を調べる〜
〈美術〉
〜カメラアプリを使用したトリック写真や風景写真〜
カメラアプリの操作にも慣れ、ズームやフォーカスの合わせ方等が上達しました。
Metamoji 研修
10月27日GIGAスクールサポーターさんに、
metamoji研修をしていただきました。
iPadを使って学習をしました!
クリックiPadを使って学習をしました!
県立学校に送付されたチラシ等の取扱いについて
送付されたチラシ等は、児童・生徒への一律配布は行わずに、周知の方法を工夫(持ち帰り自由として設置するなど)いたします。
作品募集等の取りまとめは原則実施しませんので、要項等に個人応募の方法を明記ください(希望する児童・生徒が個人で作品等を応募します)。
令和5年度、校則の見直しを行ってまいりました。
校内での審議の後、PTAの役員、学校運営協議会の委員、及び児童生徒から意見をいただきました。
本校における校則は、「服装規定」が該当します。校則の見直しとその過程については、添付ファイルをご覧ください。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7 2 | 8   |
9   | 10   | 11   | 12 2 | 13   | 14   | 15   |
16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   |
23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 | 28 1 | 29 1 |
30 1 | 31 1 | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
季刊「特別支援教育」第93号掲載記事に関する資料こちら
②生徒版キャリアプランニング・マトリックス(生徒版CPM).pdf
一太郎ベースのダウンロードファイルが存在します。ご覧いただく際は、こちらから一太郎ビューアをインストールしてください。
※Windows 7(Service Pack 1以上)・8.1・10対応します。