ＧＪ（Ｇｏｏｄ　Ｊｏｂ）カードの手続きをスタートして３ヵ月あまりになります。

　学校生活を通じて，生徒たちが主体的に頑張っていること，頑張ろうとしていることに教員が積極的にＧＪカードを渡す習慣が根付いてきました。

　単に，カードを渡すのではなく，カードのコメント欄に生徒が頑張ったこと（頑張ろうとしたこと）を生徒たちが何が評価されたのかが具体的に分かるようにメッセージを添えています。そのメッセージには教員による称賛の意味もあれば，これからも積み重ねていってほしいという思いもこもっています。

　生徒たちは，もらったカードのメッセージをもらったその場で確認したり，クラスに戻ってから確認したりしています。ポジティブなメッセージを見て，貯まったカードを記録に付けるなどしています。